KOMUNIKASI YANG EFEKTIF DALAM PEMBELAJARAN
oleh H. Joko Widodo, SE
Ketua Yayasan Wakaf Bina Amal
Bina Kembang merupakan salah satu sarana pembinaan Guru dan Pegawai Bina Amal. Pembinaan ini dilakukan setiap bulan sekali. Untuk pemateri dari yayasan dan dari luar. Pada bina kembang Sabtu 25 Februari 2017 kali ini, sebagai pemateri adalah H Joko Widodo, SE dengan tema KOMUNIKASI YANG EFEKTIF DALAM PEMBELAJARAN
Kualitas pembelajaran dipengaruhi oleh efektif tidaknya komunikasi yang terjadi di dalamnya. Komunikasi efektif dalam pembelajaran merupakan proses transformasi pesan berupa ilmu pengetahuan dan teknologi dari pendidik kepada peserta didik, dimana peserta didik mampu memahami maksud pesan sesuai dengan tujuan yang telah ditentukan, sehingga menambah wawasan ilmu pengetahuan dan teknologi serta menimbulkan perubahan tingkah laku menjadi lebih baik.
Guru adalah pihak yang paling bertanggungjawab terhadap berlangsungnya komunikasi yang efektif dalam pembelajaran, sehingga guru sebagai pengajar dituntut memiliki kemampuan berkomunikasi yang baik agar menghasilkan proses pembelajaran yang efektif.
Setidaknya terdapat lima aspek yang perlu dipahami dalam membangun komunikasi yang efektif, yaitu :
1. Kejelasan
Hal ini dimaksudkan bahwa dalam komunikasi harus menggunakan bahasa dan mengemas informasi secara jelas, sehingga mudah diterima dan dipahami
2. Ketepatan
Ketepatan atau akurasi ini menyangkut penggunaan bahasa yang benar dan kebenaran informasi yang disampaikan
3. Konteks/Situasi
Konteks atau sering disebut dengan situasi, maksudnya adalah bahwa bahasa dan informasi yang disampaikan harus sesuai dengan keadaan dan lingkungan dimana komunikasi itu terjadi.
4. Alur
Bahasa dan informasi yang akan disajikan harus disusun dengan alur atau sistematika yang jelas, sehingga pihak yang menerima informasi cepat tanggap
5. Budaya
Aspek ini tidak saja menyangkut bahasa dan informasi, tetapi juga berkaitan dengan tatakrama dan etika.
Kemudian Pemateri juga menyampaikan tentang metode pendidikan dan pembelajaran yang diterapkan oleh Nabi Muhammad
saw dalam proses belajar mengajar :
1. Metode Keteladanan
2. Metode Pentahapan dan Pengulangan
3. Metode Tanya-Jawab dan Diskusi
4. Metode Alat Peraga dan Eksperimen
5. Metode Situasional dan Kondisional
6. Metode Membangkitkan Perhatian, Pujian dan Hukuman, dan Nasehat dan Motivasi, serta Hadiah
Komentar